Para comenzar, es preciso destacar la importancia de las TICs en general. Los ordenadores, las aulas virtuales y las actividades de aprendizaje son imprescindibles en la enseñanza. Es bastante bueno que haya en cada aula, al menos, un ordenador. Aunque si no hay suficiente espacio, se podría utilizar un aula de informática con varios ordenadores para todos los alumnos del centro. Los ordenadores permiten una mayor motivación tanto por parte del profesorado como por el alumnado; ya que están acostumbrados a usarlos en la vida cotidiana.
Hay que tener en cuenta que en la actualidad la mayoría de los niños saben utilizar casi a la perfección las nuevas tecnologías. En cambio, los profesores de edad avanzada tienen más complicaciones, aunque este pequeño inconveniente se puede solucionar con unas clases de informática a este tipo de profesorado.
También es importante disponer de un aula virtual dentro de la clase para así integrar a todos los alumnos dentro de esta herramienta tan útil y educativa, que facilita la existencia de un punto de contacto más genérico entre los profesores y los alumnos (como es el caso de los blogs). Gracias a este tipo de aula, los alumnos pueden disfrutar de diversas actividades de aprendizaje interactivas para que asienten mejor los conocimientos. Las funciones generales del aula virtual son; la función socializadora (fomenta la inclusión del alumno en la sociedad de la información), función responsabilizadora (comprometerse a aprender mediante un nuevo medio), función informativa (consultar información en varias fuentes para asegurarse de cual es la correcta) y función comunicativa (discusiones virtuales por medio de foros, correos, etc.). Otras funciones son la función motivadora, formativa, evaluadora e innovadora. Un ejemplo de aula virtual se encuentra en esta página web: http://aulavirtual2.educa.madrid.org/
Como he citado en el tema anterior, gracias a los ordenadores se pueden realizar diversas actividades que facilitan el proceso de aprendizaje. Las actividades de aprendizaje son todo aquello que el alumno realiza para desarrollar su aprendizaje. Este tipo de actividades son fundamentales para el alumnado aprenda. Por un lado, aunque la teoría es buena para educar, también es necesaria la práctica; ya que un alumno aprende mejor los contenidos si la práctica se lleva a la vida cotidiana de los niños. Considero que esto es un buen método para que resulte más fácil aprender.
Las actividades siempre deben estar ajustadas a las capacidades de los niños para que estos se sientan cómodos y les resulte más sencillo; ya que si ponemos actividades con un nivel mayor del que tienen, los niños se darían por vencidos y no pondrían ni interés ni motivación en aprender.
Por otro lado, hay que realizar tanto actividades grupales como individuales. Las actividades grupales son buenas para se socialicen. Pero hay un inconveniente, en la mayoría de los grupos hay uno que siempre trabaja más que el resto, lo que puede suponer un problema posterior. Este problema puede ser que los alumnos que no trabajen, no logren llegar a los objetivos. Por eso, es imprescindible la presencia del profesor en todo momento, para que éste controle estas situaciones y para que si un alumno tiene dificultades pueda solucionarlas lo antes posible. Hay que intentar que los trabajos grupales se realicen dentro del aula, y no en los hogares. Las actividades no deben durar mucho tiempo para que se puedan realizar otras. Estas actividades de aprendizaje se pueden realizar con programas como “Hot Potatoes”, “Jclic”, “Webquest”, etc.
No olvides, que también es importante ofrecer a los alumnos una diversidad de actividades, para que no se aburran de hacer siempre lo mismo, y de ese modo seguramentea prenderán mas cosas.
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